Conforme fui razonando lo leído del tema El proceso didáctico como proceso de comunicación y significado y sentido de la mediación pedagógica , reafirmo que la comunicación hoy en día es deficiente, ya que el 110% de los problemas son originados o mal solucionados por tener una mala comunicación, ya que en ocasiones, el canal de comunicación que se utiliza no es el adecuado; por ejemplo, una de las asignaturas que imparto es Excel (hoja de calculo) y por lo general
lo que yo hago para una clase es, primero cerciorarme con anticipación de que el tema que voy a impartir lo tenga completo para repasarlo, y si es posible actualizarlo (normalmente los módulos son los mismos que se imparten cada año), esto nos ayuda a que podamos adaptar el modulo al alumno; ya realizado esto, verifico en que tipo de instalación me toca dar la clase aula o laboratorio, para así utilizar la clase ya adaptada.
Otro punto que la mayoría de los docentes no hacemos es dar una pequeña introducción explicando el contenido del tema que se va a ver y cómo podemos adaptarlo o aplicarlo a nuestro trabajo o a nuestra vida cotidiana; esto es algo muy importante ya que en nuestra institución hay alumnos en éste nivel que trabajan y estudian.
En las ligas que utilice para el andamio, en una de ellas dice que con su aprendizaje se pretende que el estudiante decida en qué circunstancias o problemas requiere utilizar este software para obtener resultados (numéricos, textuales, gráficos) y realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente. Este punto es muy bueno porque podemos hacer que el alumno sea un experto en Excel, pero sino le desarrollamos la lógica para que el mismo deduzca por si mismo donde aplicarlo, entonces no estamos cumpliendo totalmente como docentes.
Otra razón por la cual tenemos este problema es la relación que hay entre nosotros los docentes y los alumnos, ya que como dice el escrito inciden profundamente en la calidad de la educación y en el desarrollo humano, debemos de involucrarnos con nuestros alumnos, ya que es con nosotros con los que pasan el mayor tiempo y esto nos ayuda a que las clases se den en un ambiente armónico donde ayuda al alumno a ser mas participativo y colaborativo.
Otro punto importante es la comunicación no verbal ya que somos muy estáticos, demos de comunicarnos con todo el cuerpo ya que juega un papel fundamental las expresiones faciales, las expresiones corporales, para así tener un buen manejo de espacio y tiempo.
Por ultimo (siguiendo con la materia de hoja de cálculo) debemos de encargar proyectos finales donde los conocimientos adquiridos en esta asignatura sean aplicados en otra materia para así aplicar esta herramienta a un problema real.
Saludos cordiales,
Atte: Gregorio Reyna Sánchez.
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martes, 19 de enero de 2010
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